指尖生花，成长开花——龙泉特校活动以花艺为桥，连接儿童成长与社会包容

冬日的阳光透过玻璃窗，洒在龙泉驿区特殊教育学校的活动室里。2025年12月5日，一场由成都市龙泉驿区民政局主办，成都力行社会工作服务中心承办，成都市龙泉驿区特殊教育学校协办的“花语相伴·指尖生香”——花艺体验活动在孩子们的欢笑声中温情落幕。15名心智障碍儿童在志愿者的陪伴下，与花草相拥，在指尖创作中感受自然之美与成长之乐。

活动伊始，社工用生动易懂的语言介绍了活动主题，让孩子们对花艺创作充满期待。随后的“数字迷踪” 专注力互动游戏中，孩子们在寻找小动物对应的数字时声音总是一声高过一声，现场气氛逐渐活跃，同时孩子们的专注力得到了有效的锻炼，为后续插花环节做好铺垫。

在核心的插花体验环节，社工详细讲解了插花步骤、花材搭配技巧，并着重强调了安全使用工具的注意事项。志愿者们一对一贴心协助，耐心指导孩子们握剪、修剪、插花、摆放。孩子们沉浸在创作的乐趣中，认真摆弄着手中的花材，原本略显羞涩的他们，渐渐在志愿者的陪伴中放松下来，不时分享自己的花材选择，主动寻求帮助或提供小建议。

当孩子们举着自己的插花作品拍照时，镜头里的笑容格外耀眼—— 他们或许在认知理解上与其他孩子不同，但对“美”的感知、对“成就感”的渴望，和所有孩子一样纯粹。

其实，所谓“包容”，或许就是给这些孩子多一点耐心，多一些像花艺活动这样的“小舞台”：让他们能在动手创作中证明“我可以”，让家长能在孩子的笑容里看到“希望”，也让更多人知道—— 每个孩子都有属于自己的光芒，只是需要我们用心去发现。